Документы

Устав образовательной организации

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Государственная аккредитация на основании п.1 ст. 92  ФЗ №273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» аккредитация дошкольных образовательных организаций не проводится

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация обучающихся (воспитанников) в МБ ДОУ № 29 не производится

Подробнее...

В соответствии с п. 3.2.3. ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155) при реализации общеобразовательной Программы проводится оценка индивидуального развития детей. Такая оценка производится педагогическими работниками в рамках педагогической диагностики (оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста, связанной с оценкой эффективности педагогических действий и лежащей в основе их дальнейшего планирования). Результаты педагогической диагностики (мониторинга) используются исключительно для решения следующих образовательных задач: 1) индивидуализации образования (в том числе поддержки ребенка, построения его образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей его развития); 2) оптимизации работы с группой детей. Кроме того, используется психологическая диагностика развития детей (выявление и изучение индивидуально-психологических особенностей детей), которую проводят квалифицированные специалисты (педагог-психолог). Результаты психологической диагностики используются для решения задач психологического сопровождения и проведения квалифицированной коррекции развития детей.

План финансово-хозяйственной деятельности

Локальные нормативные акты

Публичный доклад за 2019-2020 учебный год

Отчет о результатах самообследования

Документ о порядке оказания платных образовательных услуг

Договор  присмотр и уход

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования 

Акт готовности к новому учебному году